ABC a Wolters Kluwer business
Akty PrawneSerwisy BranżoweCała OfertaMarka ABCPress RoomWolters Kluwer Polska
LEX a Wolters Kluwer businessOficyna a Wolters Kluwer business
Akt prawny opublikowany przez




ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ1)

z dnia 24 października 2007 r.

zmieniające rozporządzenie w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

(Dz. U. z dnia 9 listopada 2007 r.)


Na podstawie art. 22 ust. 2 pkt 10 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.2)) zarządza się, co następuje:


§ 1. W rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 3 lutego 2003 r. w sprawie standardów wymagań będących podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe (Dz. U. Nr 49, poz. 411, z 2005 r. Nr 66, poz. 580 oraz z 2006 r. Nr 226, poz. 1649) w załączniku:
  1)   w tabeli:
a)  lp. 55 otrzymuje brzmienie:
 
"55825[01]Drukarz"
 
b)  dodaje się lp. 186 w brzmieniu:
 
"186342[03]Technik eksploatacji portów i terminali"
 
  2)   standard wymagań będący podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie sprzedawca otrzymuje brzmienie:
"Zawód: sprzedawca
symbol cyfrowy: 522[01]
Etap pisemny egzaminu obejmuje:
Część I -     zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:
1.1.  stosować pojęcia z zakresu handlu i towaroznawstwa;
1.2.  rozróżniać cechy towarów na podstawie ich charakterystyki towaroznawczej;
1.3.  interpretować oznaczenia na towarach, w tym: kody, znaki kontroli jakości, ochrony i bezpieczeństwa, obecności konserwantów, terminy przydatności;
1.4.  rozróżniać formy sprzedaży z uwzględnieniem form nowoczesnych i specjalnych;
1.5.  wyjaśniać zasady eksponowania towarów w zależności od branży towaru i rodzaju opakowań;
1.6.  wyjaśniać zasady transportu, magazynowania i przechowywania artykułów żywnościowych i nieżywnościowych;
1.7.  stosować zasady przeprowadzania inwentaryzacji towarów;
1.8.  rozpoznawać procesy zawierania umowy sprzedaży;
1.9.  rozróżniać zasady prawidłowej organizacji obsługi klienta w zależności od formy sprzedaży i asortymentu towarów;
1.10.  stosować przepisy dotyczące uprawnień klienta po dokonaniu zakupu towaru.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  wyjaśniać zasady prezentacji towarów;
2.2.  wykonywać obliczenia związane z funkcjonowaniem sklepu, w tym: obliczać ceny, marże, podatek od towarów i usług;
2.3.  szacować wyniki inwentaryzacji, ubytków towarów i obniżek cen;
2.4.  zbierać informacje o potrzebach klientów;
2.5.  określać wielkość sprzedaży oraz rotację dla ustalenia zapotrzebowania na towary;
2.6.  przeprowadzać obliczenia należności i reszty związane z procesem zakupu i sprzedaży towarów oraz obliczenia związane z procesem przyjmowania i wydawania towarów z magazynu;
2.7.  sporządzać dokumenty związane z obrotem towarowym;
2.8.  wskazywać zasady racjonalnego wykorzystywania powierzchni sklepu;
2.9.  określać zależności między działalnością placówki handlowej a otoczeniem.
3.   Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1.  stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące w placówce handlowej;
3.2.  wskazywać wymagania higieniczno-sanitarne obowiązujące w procesie obrotu artykułami spożywczymi;
3.3.  przygotowywać towary do sprzedaży zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny, z uwzględnieniem branży towaru i formy sprzedaży;
3.4.  dobierać środki ochrony indywidualnej do rodzaju prac wykonywanych w placówkach handlowych, w zależności od branży towarów oraz form sprzedaży;
3.5.  wskazywać zagrożenia oraz ich skutki dla zdrowia człowieka występujące podczas prac związanych z gospodarką towarami i opakowaniami.
Część II -    zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów, a w szczególności:
1.1.  rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej;
1.2.  rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
1.3.  identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.2.  sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.3.  rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy.
Etap praktyczny egzaminu obejmuje praktyczne umiejętności z zakresu kwalifikacji w zawodzie, objęte tematem - wykonanie wskazanych prac związanych z przygotowaniem procesu sprzedaży i sprzedażą towaru określonej branży klientowi w placówce handlowej stosującej tradycyjne, nowoczesne lub specjalne formy sprzedaży.
Absolwent powinien umieć:
1.   Planować czynności związane z wykonaniem zadania:
1.1.  sporządzić plan działania;
1.2.  sporządzić wykaz niezbędnych surowców, materiałów, sprzętu kontrolno-pomiarowego, narzędzi;
1.3.  wykonać niezbędne obliczenia, rysunki lub szkice pomocnicze.
2.   Organizować stanowisko pracy:
2.1.  zgromadzić i rozmieścić na stanowisku pracy materiały, narzędzia, urządzenia i sprzęt zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej;
2.2.  sprawdzić stan techniczny maszyn, urządzeń i sprzętu;
2.3.  dobrać odzież roboczą i środki ochrony indywidualnej.
3.   Wykonać zadanie egzaminacyjne z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska i wykazać się umiejętnościami objętymi tematem:
3.1.  Wykonanie wskazanych prac związanych z przygotowaniem procesu sprzedaży i sprzedażą towaru określonej branży klientowi w placówce handlowej stosującej tradycyjne, nowoczesne lub specjalne formy sprzedaży:
3.1.1.  przyjmować i przechowywać towary;
3.1.2.  przygotowywać towary do sprzedaży;
3.1.3.  eksponować towary z uwzględnieniem asortymentu i opakowań;
3.1.4.  przeprowadzać rozmowę sprzedażową z uwzględnieniem typu klienta i rodzaju towaru;
3.1.5.  zaprezentować towar klientowi i udzielić poradnictwa sprzedażowego na stanowisku obsługi klienta;
3.1.6.  obsługiwać urządzenia i sprzęt techniczny na stanowisku obsługi klienta;
3.1.7.  wykonywać operacje rachunkowo-kasowe, inkasować należności i sporządzać dokumenty sprzedaży;
3.1.8.  zapakować i wydać towar klientowi;
3.1.9.  prowadzić ewidencję sprzedaży;
3.1.10.  odprowadzać utargi;
3.1.11.  obsługiwać komputer i korzystać z programów użytkowych wspomagających funkcjonowanie placówki handlowej;
3.1.12.  uzupełniać towary w sali sprzedażowej;
3.1.13.  kontrolować jakość sprzedawanych towarów;
3.1.14.  sporządzać dokumenty dotyczące uprawnień klientów po dokonaniu zakupu towarów;
3.1.15.  dokonywać inwentaryzacji towarów;
3.1.16.  ustalać zapotrzebowanie na towary;
3.1.17.  posługiwać się podstawową dokumentacją stosowaną w procesie przygotowania sprzedaży i sprzedaży;
3.1.18.  stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska oraz sanitarno-epidemiologiczne obowiązujące w placówce handlowej;
3.1.19.  stosować zasady etyki i kultury zawodu;
3.1.20.  utrzymywać ład i porządek na stanowisku pracy;
3.1.21.  wykonać zadanie w przewidzianym czasie;
3.1.22.  uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia i sprzęt, rozliczyć materiały, zagospodarować odpady.
4.   Prezentować efekt wykonanego zadania:
4.1.  uzasadnić sposób wykonania zadania;
4.2.  ocenić jakość wykonanego zadania.
Niezbędne wyposażenie stanowisk do wykonania zadań egzaminacyjnych objętych tematem - wykonanie wskazanych prac związanych z przygotowaniem procesu sprzedaży i sprzedażą towaru określonej branży klientowi w placówce handlowej stosującej tradycyjne, nowoczesne lub specjalne formy sprzedaży*:
Sala sprzedażowa. Stanowisko magazynowania, stanowisko składowania towarów. Stoisko do obsługi klienta. Lada sprzedażowa. Towary. Materiały do pakowania. Formularze dokumentów związanych z przygotowaniem sprzedaży i sprzedażą. Stanowisko komputerowe z oprogramowaniem wspomagającym przygotowanie sprzedaży i sprzedaż. Środki pieniężne: gotówka, czeki, bony, karty płatnicze. Sprzęt podstawowy: meble sprzedażowe, urządzenia kasowe, urządzenia wagowe i miernicze, urządzenia chłodnicze. Instrukcje obsługi urządzeń. Wyposażenie pomocnicze w zależności od branży i formy sprzedaży. Wyposażenie techniczne umożliwiające przestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej. Odzież ochronna i środki ochrony indywidualnej w zależności od branży. Apteczka.";
  3)   standard wymagań będący podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie drukarz otrzymuje brzmienie:
"Zawód: drukarz
symbol cyfrowy: 825[01]
Etap pisemny egzaminu obejmuje:
Część I -     zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:
1.1.  stosować terminologię z zakresu poligrafii;
1.2.  stosować oznaczenia i symbole stosowane na rysunkach technicznych, w dokumentacji technicznej i technologicznej;
1.3.  rozróżniać podstawowe rodzaje materiałów poligraficznych;
1.4.  rozróżniać podstawowe procesy i wyroby poligraficzne;
1.5.  rozróżniać podstawowe maszyny poligraficzne, w tym maszyny drukujące i urządzenia pomocnicze;
1.6.  rozróżniać formy drukowe i technologie ich wykonywania;
1.7.  charakteryzować technologie drukowania oraz podstawowe i dodatkowe techniki drukowania;
1.8.  rozróżniać podłoża i farby do drukowania;
1.9.  rozróżniać urządzenia i przyrządy kontrolno-pomiarowe stosowane w procesach drukowania;
1.10.  określać przyczyny powstawania wad odbitek drukarskich.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  wskazywać zastosowanie podstawowych materiałów poligraficznych;
2.2.  określać zasady wykonywania form drukowych;
2.3.  dobierać materiały podstawowe i pomocnicze stosowane w procesach drukarskich w zależności od parametrów technologicznych lub użytkowych produktu;
2.4.  dobierać proces technologiczny w zależności od rodzaju materiału, druku i podłoża do drukowania;
2.5.  dobierać maszyny drukujące w zależności od rodzaju i wielkości produkcji z uwzględnieniem danych technicznych maszyn;
2.6.  określać zasady drukowania nakładu;
2.7.  wskazywać sposoby usuwania wad odbitek drukarskich;
2.8.  obliczać ilość materiałów do planowanej wielkości produkcji;
2.9.  obliczać czas produkcji nakładu określonego rodzaju druku.
3.   Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1.  wskazywać zagrożenia dla życia i zdrowia oraz środowiska występujące w produkcji wyrobów poligraficznych;
3.2.  stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące na stanowiskach występujących w procesach wytwarzania wyrobów poligraficznych;
3.3.  dobierać środki ochrony indywidualnej do rodzaju prac związanych z obróbką form drukarskich i obsługą maszyn;
3.4.  wskazywać metody i sposoby zabezpieczania materiałów i produktów poligraficznych przed niepożądanym wpływem czynników zewnętrznych;
3.5.  wskazywać działania związane z udzieleniem pomocy przedlekarskiej poszkodowanemu podczas wykonywania prac na stanowisku drukarza;
3.6.  stosować normy zapewnienia jakości produkcji i wyrobów poligraficznych.
Część II -    zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów, a w szczególności:
1.1.  rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej;
1.2.  rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
1.3.  identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.2.  sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.3.  rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy.
Etap praktyczny egzaminu obejmuje praktyczne umiejętności z zakresu kwalifikacji w zawodzie, objęte tematem - wykonanie odbitek na maszynie do drukowania z form płaskich.
Absolwent powinien umieć:
1.   Planować czynności związane z wykonaniem zadania:
1.1.  sporządzić plan działania;
1.2.  sporządzić wykaz niezbędnych surowców, materiałów, sprzętu kontrolno-pomiarowego, narzędzi;
1.3.  wykonać niezbędne obliczenia, rysunki lub szkice pomocnicze.
2.   Organizować stanowisko pracy:
2.1.  zgromadzić i rozmieścić na stanowisku pracy materiały, narzędzia, urządzenia i sprzęt zgodnie z zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej;
2.2.  sprawdzić stan techniczny maszyn, urządzeń i sprzętu;
2.3.  dobrać odzież roboczą i środki ochrony indywidualnej.
3.   Wykonać zadanie egzaminacyjne z zachowaniem przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska i wykazać się umiejętnościami objętymi tematem:
3.1.  Wykonanie odbitek na maszynie do drukowania z form płaskich:
3.1.1.  odczytywać z kart technologicznych podstawowe parametry technologiczne półproduktów, wyrobów poligraficznych;
3.1.2.  przygotowywać materiały do drukowania i formy drukowe;
3.1.3.  przygotowywać podłoża i farby do drukowania;
3.1.4.  przygotowywać maszyny do drukowania z form płaskich;
3.1.5.  obsługiwać maszyny drukujące z form płaskich;
3.1.6.  obsługiwać systemy sterowania procesem drukowania;
3.1.7.  wykonywać odbitki na maszynach do drukowania z form płaskich;
3.1.8.  kontrolować na bieżąco przebieg procesu drukowania i korygować parametry;
3.1.9.  przeprowadzać kontrolę jakości odbitek drukarskich;
3.1.10.  porównywać odbitki z wzorcami;
3.1.11.  utrzymywać ład i porządek na stanowisku pracy;
3.1.12.  wykonywać zadanie w przewidzianym czasie;
3.1.13.  uporządkować stanowisko pracy, oczyścić narzędzia i sprzęt, rozliczyć materiały, zagospodarować odpady.
4.   Prezentować efekt wykonanego zadania:
4.1.  uzasadnić sposób wykonania zadania;
4.2.  ocenić jakość wykonanego zadania.
Niezbędne wyposażenie stanowisk do wykonania zadań egzaminacyjnych objętych tematem - wykonanie odbitek na maszynie do drukowania z form płaskich:
Pomieszczenie zgodne z obowiązującymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy oraz ochrony przeciwpożarowej. Ustawienie maszyn, odległość między maszynami, wentylacja pomieszczenia, instalacje wyciągowe, oświetlenie naturalne i sztuczne zgodne z obowiązującymi normami. Stół ze znormalizowanym oświetleniem do kontroli jakości druków, usytuowany w pobliżu maszyny drukującej od strony obsługiwanej. Regał na farby, materiały pomocnicze, części zamienne i narzędzia oraz wydzielona strefa przeznaczona do magazynowania papieru. Maszyna do drukowania z form płaskich. Narzędzia i sprzęt: zestaw narzędzi do regulacji maszyny, lupa poligraficzna, okulary - kontrast przestrzenny, przymiar liniowy, densytometr, mikrometr, wzorniki barw, przyrządy lub paski wskaźnikowe do badania pH i twardości wody, zestaw form drukowych z odbitką próbną, wózki do transportu form i papieru. Materiały: zestaw farb i dodatków do farb, papier, roztwory zwilżające i dodatki do roztworów, środki do mycia zespołów farbowych, czyściwo. Instrukcje obsługi maszyn i urządzeń. Środki ochrony indywidualnej. Apteczka.";
  4)   standard wymagań będący podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie asystent osoby niepełnosprawnej otrzymuje brzmienie:
"Zawód: asystent osoby niepełnosprawnej
symbol cyfrowy: 346[02]
Etap pisemny egzaminu obejmuje:
Część I -     zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów i instrukcji, rysunków, szkiców, wykresów, dokumentacji technicznych i technologicznych, a w szczególności:
1.1.  stosować podstawową terminologię z zakresu psychologii, pedagogiki i socjologii;
1.2.  stosować przepisy dotyczące osób niepełnosprawnych w zakresie organizowania pomocy osobie niepełnosprawnej;
1.3.  rozróżniać i charakteryzować rodzaje i stopnie niepełnosprawności;
1.4.  charakteryzować podstawowe zaburzenia somatyczne i psychiczne współistniejące z niepełnosprawnością;
1.5.  rozróżniać formy pomocy osobie niepełnosprawnej;
1.6.  rozróżniać podstawowe czynności pielęgnacyjne wykonywane przez asystenta;
1.7.  określać formy współpracy z instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych, specjalistami i innymi osobami świadczącymi pomoc osobom niepełnosprawnym;
1.8.  określać znaczenie zdrowego stylu życia dla osoby niepełnosprawnej.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  rozpoznawać sytuację społeczną i warunki życia osoby niepełnosprawnej;
2.2.  rozpoznawać symptomy zaburzeń psychosomatycznych u osoby niepełnosprawnej;
2.3.  określać rolę rodziny w systemie wsparcia dla osoby niepełnosprawnej;
2.4.  określać rolę grupy i środowiska lokalnego w procesie integracji osoby niepełnosprawnej;
2.5.  rozróżniać zadania instytucji i organizacji działających na rzecz osób niepełnosprawnych;
2.6.  wskazywać formy pomocy osobie niepełnosprawnej w zaspokajaniu jej podstawowych potrzeb i rozwiązywaniu problemów;
2.7.  określać zasady współpracy z osobą niepełnosprawną, umożliwiające efektywną realizację zadań, wynikających z przyjętego w ośrodku pomocy społecznej programu pomocy osobie niepełnosprawnej.
3.   Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1.  przewidywać zagrożenia, które mogłyby stanowić potencjalne niebezpieczeństwo dla zdrowia i życia, występujące przy wykonywaniu czynności przy osobach niepełnosprawnych;
3.2.  wskazywać zasady bezpieczeństwa osoby niepełnosprawnej i własnego;
3.3.  wyjaśniać znaczenie przestrzegania zasad higieny dla zdrowia;
3.4.  wskazywać sposoby udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia osoby niepełnosprawnej.
Część II -    zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów, a w szczególności:
1.1.  rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej;
1.2.  rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
1.3.  identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.2.  sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.3.  rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy.
Etap praktyczny egzaminu obejmuje wykonanie określonego zadania egzaminacyjnego wynikającego z zadania o treści ogólnej:
Opracowanie projektu realizacji określonych prac z zakresu pomocy biopsychospołecznej osobie niepełnosprawnej, w określonych warunkach organizacyjnych, na podstawie dokumentacji.
Absolwent powinien umieć:
1.   Analizować dokumentację osoby niepełnosprawnej i jej środowiska niezbędną do zdiagnozowania potrzeb i opracowania adekwatnego planu pomocy biopsychospołecznej.
2.   Dobierać metody i techniki realizacji planu pomocy biopsychospołecznej osobie niepełnosprawnej, z uwzględnieniem wyników diagnozy oraz współpracy z instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych oraz specjalistami i innymi osobami świadczącymi pomoc osobom niepełnosprawnym.
3.   Dobierać narzędzia do realizacji planu pomocy osobie niepełnosprawnej, z uwzględnieniem stopnia niepełnosprawności i wieku osoby niepełnosprawnej.
4.   Dobierać metody i techniki monitorowania efektów pomocy osobie niepełnosprawnej.
5.   Określać warunki niezbędne do realizacji planu pomocy osobie niepełnosprawnej.
6.   Wykonywać zadania wynikające z przyjętego w ośrodku pomocy społecznej do realizacji programu pomocy osobie niepełnosprawnej, z uwzględnieniem etapów rehabilitacji medycznej, psychicznej i społecznej.
7.   Opracowywać harmonogram prac z zakresu pomocy osobie niepełnosprawnej, z uwzględnieniem współpracy z rodziną, instytucjami i organizacjami działającymi na rzecz osób niepełnosprawnych oraz specjalistami i innymi osobami świadczącymi pomoc osobom niepełnosprawnym.
Niezbędne wyposażenie stanowiska do wykonania zadania egzaminacyjnego:
Stanowisko komputerowe: komputer podłączony do sieci lokalnej, drukarka sieciowa. Oprogramowanie: pakiet biurowy (edytor tekstu, arkusz kalkulacyjny, program do prezentacji). Materiały potrzebne do realizacji treningów psychologicznych. Dokumentacja osoby niepełnosprawnej. Dokumentacja warsztatu pracy asystenta osoby niepełnosprawnej. Przepisy dotyczące osób niepełnosprawnych. Apteczka.";
  5)   po standardzie wymagań będącym podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie pracownik pomocniczy obsługi hotelowej dodaje się standard wymagań będący podstawą przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w zawodzie, o którym mowa w pkt 1 lit. b, w brzmieniu:
"Zawód: technik eksploatacji portów i terminali
symbol cyfrowy: 342[03]
Etap pisemny egzaminu obejmuje:
Część I -     zakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji w zawodzie
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem i analizować informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, dokumentacji technicznych i technologicznych, procedur postępowania, a w szczególności:
1.1.  stosować terminologię w zakresie eksploatacji portów i terminali, ładunkoznawstwa i towaroznawstwa;
1.2.  rozróżniać porty i terminale oraz ich wyposażenie;
1.3.  rozróżniać środki transportu bliskiego stosowane w portach i terminalach do transportu osób i ładunków;
1.4.  rozróżniać magazyny występujące w portach i terminalach oraz ich wyposażenie;
1.5.  analizować dokumentację ładunkową i transportową;
1.6.  rozróżniać oznakowania ładunków;
1.7.  charakteryzować ładunki masowe: płynne, gazowe i stałe oraz drobnicę;
1.8.  opisywać zasady ruchu kolejowego i posługiwania się sygnalizacją kolejową;
1.9.  rozróżniać pojęcia ekonomiczne stosowane w działalności portów i terminali.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  stosować zasady obowiązujące podczas obsługiwania środków transportu bliskiego oraz regałów magazynowych;
2.2.  dobierać środki transportu bliskiego do transportu ludzi i towarów;
2.3.  sporządzać plan załadunku środków transportu na podstawie dokumentacji;
2.4.  określać czas realizacji usług świadczonych w portach i terminalach;
2.5.  kalkulować koszty usług świadczonych w portach i terminalach;
2.6.  określać harmonogram pracy i eksploatacji środków transportu bliskiego;
2.7.  planować rozmieszczenie ładunków w magazynach;
2.8.  organizować obsługę podróżnych w portach i terminalach.
3.   Bezpiecznie wykonywać zadania zawodowe zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej oraz ochrony środowiska, a w szczególności:
3.1.  określać zagrożenia dla życia i zdrowia pracownika występujące na stanowiskach pracy w portach i terminalach;
3.2.  stosować przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska obowiązujące w portach i terminalach;
3.3.  dobierać odzież roboczą i środki ochrony indywidualnej do rodzajów zadań wykonywanych w portach i terminalach;
3.4.  stosować przepisy prawa w zakresie składowania ładunków masowych: płynnych, gazowych i stałych oraz drobnicy;
3.5.  wskazywać przepisy związane z obsługą ładunków niebezpiecznych, odpadów i żywych zwierząt;
3.6.  wskazywać zasady z zakresu ekologii obowiązujące w gospodarowaniu opakowaniami i odpadami;
3.7.  wskazywać sposoby udzielania pomocy przedlekarskiej poszkodowanemu podczas wykonywania prac w portach i terminalach.
Część II -    zakres wiadomości i umiejętności związanych z zatrudnieniem i działalnością gospodarczą
Absolwent powinien umieć:
1.   Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji, tabel, wykresów, a w szczególności:
1.1.  rozróżniać podstawowe pojęcia i terminy z obszaru funkcjonowania gospodarki oraz prawa pracy, prawa podatkowego i przepisów regulujących podejmowanie i wykonywanie działalności gospodarczej;
1.2.  rozróżniać dokumenty związane z zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
1.3.  identyfikować i analizować informacje dotyczące wymagań i uprawnień pracownika, pracodawcy, bezrobotnego i klienta.
2.   Przetwarzać dane liczbowe i operacyjne, a w szczególności:
2.1.  analizować informacje związane z podnoszeniem kwalifikacji, poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.2.  sporządzać dokumenty związane z poszukiwaniem pracy i zatrudnieniem oraz podejmowaniem i wykonywaniem działalności gospodarczej;
2.3.  rozróżniać skutki wynikające z nawiązania i rozwiązania stosunku pracy.
Etap praktyczny egzaminu obejmuje wykonanie określonego zadania egzaminacyjnego wynikającego z zadania o treści ogólnej:
Opracowanie projektu realizacji określonych prac związanych z obsługą ładunków lub osób w porcie lub terminalu oraz sporządzenie kalkulacji czasowo-przestrzennej na podstawie dokumentacji.
Absolwent powinien umieć:
1.   Analizować dokumenty portu i terminalu, zamówienie klienta na wykonanie obsługi ładunków i osób oraz przepisy dotyczące obsługi ładunków i osób w portach i terminalach.
2.   Dobierać narzędzia i środki do obsługi ładunków i osób w porcie lub terminalu na podstawie dokumentów portu lub terminalu i zamówienia klienta.
3.   Opracowywać plan realizacji usługi oraz kalkulacje czasowo-przestrzenne.
4.   Dobierać środki transportu bliskiego do realizacji usługi, z uwzględnieniem czasu i kosztów realizacji usługi.
5.   Sporządzać dokumenty w języku polskim i obcym związane z obsługą ładunków i osób w porcie i terminalu.
6.   Opracowywać plan rozmieszczenia ładunku w środkach transportu lub w porcie albo terminalu.
Niezbędne wyposażenie stanowiska do wykonania zadania egzaminacyjnego:
Stanowisko komputerowe z drukarką, wyposażone w oprogramowanie użytkowe, z oprogramowaniem specjalistycznym wspomagającym procesy obsługi w portach i terminalach, materiały i przybory piśmienne, kalkulator, wzory dokumentów do realizacji zadania, przepisy dotyczące obsługi ładunków i osób w portach i terminalach, słowniki języków obcych.".

§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia.

______
*    Jeżeli proces sprzedaży jest związany z obecnością klienta, to jego rolę w egzaminie powinna pełnić osoba posiadająca uprawnienia egzaminatora.
1)   Minister Edukacji Narodowej kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, na podstawie § 1 ust. 2 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 18 lipca 2006 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji Narodowej (Dz. U. Nr 131, poz. 907).
2)   Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2004 r. Nr 273, poz. 2703 i Nr 281, poz. 2781, z 2005 r. Nr 17, poz. 141, Nr 94, poz. 788, Nr 122, poz. 1020, Nr 131, poz. 1091, Nr 167, poz. 1400 i Nr 249, poz. 2104, z 2006 r. Nr 144, poz. 1043, Nr 208, poz. 1532 i Nr 227, poz. 1658 oraz z 2007 r. Nr 42, poz. 273, Nr 80, poz. 542, Nr 115, poz. 791, Nr 120, poz. 818, Nr 180, poz. 1280 i Nr 181, poz. 1292.